Este artículo fue traducido por Izzy Quintana desde un reportaje original de Hannah Ziegler. To read this story in English, click here.
La oficina de admisiones de pregrado de la Universidad de Maryland utilizará un enfoque híbrido para la captación de nuevos estudiantes este otoño, según Shannon Gundy la directora de admisiones de pregrado.
La universidad organizará algunos eventos de admisión en persona, pero continuará con opciones virtuales para respetar las pautas de las escuelas secundarias en cuanto a las actividades presenciales, dijo Gundy.
Aún con más escuelas secundarias volviendo a clases presenciales, la mayoría de escuelas todavía están animando visitas universitarias virtuales, dijo Gundy.
Varias escuelas secundarias que planeaban tener visitas en persona y ferias universitarias han cambiado de parecer debido al aumento de infecciones por COVID-19. Estas escuelas o cancelaron los eventos de admisión o tuvieron conferencias virtuales, según Gundy.
“Estamos haciendo más eventos virtuales de lo que habíamos pensado originalmente”, dijo Gundy.
La Escuela Secundaria de Walt Whitman en Bethesda planea proporcionar sesiones de admisión presenciales y en modalidad virtual, según Anne Hutchens, la coordinadora de información de universidades y carreras de la escuela.
Whitman está dejando que las universidades visitantes decidan tener sus sesiones de admisión en persona o virtual. Un consejero de esta universidad visitará a Whitman virtualmente, dijo Hutchens.
La promoción de admisiones virtual y presencial ayuda a los estudiantes tener una perspectiva clara en cuanto a las universidades que quieren visitar, dijo Hutchens. Ella espera que los posibles estudiantes de este año sean capaces de participar en las visitas al campus de forma presencial en primavera, una oportunidad que no siempre fue disponible para la actual clase de primer año de esta universidad.
“La meta para ellos sería que … en la primavera podrán poner sus pies en el campus y establecer un sentido de cómo eso siente”, dijo Hutchens. “Personalmente siento que ese sentido es una gran parte de cómo se toma una decisión”.
Algunos estudiantes de primer año han observado que ese “sentido” del campus era algo desprovisto en la promoción virtual de esta universidad.
“[La captación virtual] fue buena por lo que era”, dijo la estudiante de primer año del gobierno y política y español, Roya Ebrahimi-Qajar. “Fue informativa, hasta cierto punto, pero a veces tienes que experimentar algo para poder entenderlo realmente”.
Ebrahimi-Qajar no visitó ninguna de las universidades a las cuales envió una solicitud, pero tenía más información sobre esta universidad porque ambas de sus hermanas mayores asistieron aquí. No esperaba prestar mucha atención durante su sesión de admisión virtual de Maryland, pero la representante de admisiones cambió eso.
“Ella era muy personal, muy alegre, muy animada”, dijo Ebrahimi-Qajar. “Por su energía, no fue aburrido”.
La representante de admisiones ayudó a mostrar el “ambiente” de Maryland y eclipsó a los otros consejeros de universidades competitivas con menos energía, dijo Ebrahimi-Qajar.
Hutchens agregó que muchos de los nuevos eventos de promoción virtuales proporcionados por las universidades – tales como paneles de estudiantes y discusiones específicos a departamentos – la impresionaron. Han hecho un buen trabajo manteniendo la atención de los estudiantes después de un largo periodo de aprendizaje virtual, dijo.
“Los estudiantes están cansados de estar en línea… la noción de que tienes que volver en línea para aprender sobre [la universidad] es difícil”, dijo Hutchens.
A pesar de esto, Ebrahimi-Qajar dijo que la captación virtual le quitó algo de su experiencia conociendo esta universidad. Ella anima a que los posibles futuros estudiantes les hagan preguntas y pensar críticamente sobre qué universidad eligen.
“Tienes todas estas herramientas diferentes y tienes todas estas solicitudes diferentes, así que estás simplemente mirando, pero no estás haciendo una decisión”, dijo Ebrahimi-Qajar.
Es poco probable que la universidad vaya a cambiar permanentemente a visitas virtuales de escuelas secundarias, dijo Gundy. Pero la universidad considera que es probable que vaya a mantener algunos eventos virtuales.
Las jornadas de puertas abiertas virtuales y sesiones informativas universitarias son eventos que podrán estar presentes para posibles estudiantes en el futuro.
“Yo creo que todos estarían de acuerdo que [la promoción virtual] no era ideal, pero de igual manera nos dio la oportunidad de conectarnos”, dijo Gundy. “De igual manera deja que los estudiantes se entusiasmen por la Universidad de Maryland”.
